Съдържание

• Стъпки
• Въпроси и отговори на общността
• Съвети
• Предупреждения

Други раздели

Специален интерес е нещо като интензивно хоби, което осигурява баланс и смисъл в живота на аутистите. Ползите са безброй: от повишено самочувствие до повишено настроение до потенциални кариерни пътища. Ако обичате дете, тийнейджър или възрастен от аутистичния спектър, може да се чудите как да насърчите интереса им, като същевременно поддържате подходящ баланс. С малко усилия и индивидуално внимание можете да направите точно това.

Стъпки

Метод 1 от 3: Използване на подаръци и дейности

1. 

   Разгледайте библиотечните книги, свързани с техния интерес. Те могат да четат за любимите си неща в свободното си време, без разходите за постоянно купуване на нови книги.

2. 

   
   
   Купете подаръци, свързани с последния интерес. Това ще гарантира, че те харесват каквото им дадете и ще се чувстват разбрани и оценени. Ето няколко примера за добри подаръци:
   • Комплекти за изкуства и занаяти (напр. Гривни с мъниста с мъниста с форма на котка)
   • Домакински и кухненски прибори, които отговарят на интереса (напр. Ръкавици с фурна във формата на котка в любимия им цвят)
   • Книги (книга с подробности за видовете котки)
   • Облекла (риза с сладка котешка картинка върху нея)
   • Играчки (пълнена котка)

3. 

   
   
   Включете специалния интерес в ежедневните покупки. Това е особено лесно, ако сте родител или настойник. Винаги, когато детето ви се нуждае от нещо ново, вижте дали има дизайн, свързан със специалния интерес. Например, синът ви може да има ризи със снимки на автомобили, паста за зъби с карикатурни колички на тръбата, чаршафи с тематика за кола и други. Отнасяйте се към него по същия начин, по който се отнасяте към любимите цветове или любимите анимационни герои.

4. 

   
   
   Купете неща, които могат да им помогнат да се ангажират с техните интереси с другите. Споделянето на интерес е не само добър начин да се свържете с аутиста и да се свържете с него, но и другите да се обвържат с тях. Например, ако дъщеря ви обича химията, можете да си купите ...
   • Подходяща за възрастта химия определя да играе заедно с нейните братя и сестри
   • Научни книги, които тя може да чете на малкия си брат или които по-голямата й сестра може да й чете
   • Настолни игри с научна тема
   • Играчки, които съчетават науката и интересите на един от нейните братя и сестри (напр. Комплект за наука за динозаври с нейния брат, обичащ Т. Рекс)

5. 

   Насърчавайте другите да правят същото. Например, когато изпращате покани за рожден ден, споменете специалните интереси на детето / тийнейджъра, така че присъстващите да могат да изберат подходящи подаръци. Роднините също ще оценят това знание, в случай че искат да носят подаръци или да разговарят един на един с аутиста.

Метод 2 от 3: Предлагане на социална подкрепа

1. 

   Говорете за техните интереси заедно. Това е чудесен начин да ги опознаете и да видите вътре в съзнанието им. Задавайте въпроси и участвайте в взаимен разговор.

2. 

   Задайте граници, ако е необходимо. Докато разговорът със специален интерес може да бъде чудесна възможност за свързване, може да откриете, че аутистът е по-енергичен от вас, така че може да искате да поговорите за нещо друго. Уведомете ги, че първо сменяте темата, вместо внезапно да кажете нещо друго, тъй като това може да ги накара да се почувстват така, сякаш не сте ги чули или са пренебрегнати. Можете също така да предложите компромиси. Ето примери за това, което можете да кажете:
   • "Чувствам се малко изтъркан, така че сега ще си намеря малко време."
   • "Трябва да отида да си довърша работата. Нека поговорим по-късно."
   • "Кучетата са страхотни, но малко ми писна да говоря за тях в момента. Как мина денят ти?"
   • „Можем да говорим за руската история още малко и тогава бих искал да поговорим за нещо друго.“
   • "По-късно можем да поговорим повече за птиците. Искаш ли да ми разкажеш за тази картина, върху която си работил?"

   Бакшиш: Можете също така да планирате естествени почивки: например да говорите за подводници по време на пътуването с кола и след това да правите нещо друго след това.

3. 

   Намерете клубове и социални възможности, включващи техния интерес. По този начин те могат да научат повече за своите интереси от други експерти и да говорят с хора, които обичат темата точно толкова, колкото и те. Търсете в училището, църквата и местните райони за организации, които предоставят възможности.

4. 

   Помогнете им да създадат аутистични приятели. Хората с аутизъм могат да се отнасят към интензивността на интереса. Възможно е дори те да имат подобни специални интереси, което означава, че любимият ви човек може да се радва на дълги и подробни разговори.
   • Хората с ADHD също изпитват интензивни интереси.
   • Ако лицето използва социални медии, можете да го насърчите да намери онлайн общности, свързани с техния специален интерес (например онлайн група за фенове на филми). Те също могат да се сприятеляват по този начин - не забравяйте, че онлайн приятелите все още могат да бъдат приятели.

5. 

   Заведете ги на места, свързани с интереса. Ако вашият студент-аутист обича пожарни коли, обадете се на пожарната и проверете дали биха могли да организират обиколка на класа. Ако синът ви обича танците, заведете го да види „Лешникотрошачката“ през зимата.

6. 

   Представете ги на хора, които споделят едни и същи интереси. Обича ли вашият приятел да пише кратки разкази? Представете я на чичо ви романист или я свържете с приятеля си есеист / поет. По този начин те могат да се срещнат с другите един на един, за да обсъдят тема, която и двамата обичат. В крайна сметка може да си направят много добър приятел!

7. 

   Влезте, ако хората се смеят или тормозят аутиста. Тези стратегии ще помогнат на аутиста да намери приятелски настроени хора, но няма да ги предпази от лоши хора. Намесете се, ако видите проблем, и утешете аутиста, като му кажете, че няма нищо лошо в това кои са те: „добре си, те са зли.“
   • "Хей, той ми е приятел. Оставете го на мира."
   • "Това е грубо."
   • "Няма нищо лошо в това да си страстен. Спри да й се подиграваш."
   • „Съкратете“.
   • "Хей, (името на аутист), елате да излезете с мен!"

Метод 3 от 3: Преподаване със специални интереси

Ако сте учител, терапевт, родител или настойник, можете да включите страстта на аутиста, когато го обучавате на умения.

1. 

   Включете специални интереси в учебния процес. Те могат да създадат страхотни примери и мотиви. Например, ако вашият ученик обича автомобилите, можете да ...
   • Използвайте колички-играчки, за да демонстрирате основни математически факти - от броене до масиви
   • Карайте кола играчка по целия свят, за да демонстрирате география и разстояние
   • Вземете работна книга на тема автомобил
   • Фокусирайте уроците по физика върху автомеханиката
   • Накарайте ги да построят миниатюрно превозно средство, използвайки обикновени предмети за научен / инженерен проект

2. 

   Изследвайте областта, която е най-тясно свързана със специалните интереси. Например човек с аутизъм, който обича роботи, може да се интересува от компютърно програмиране или инженерство. Фокусирайте се върху тези полета, за да видите дали аутистът се интересува. Някой ден може да доведе до забавна и пълноценна работа.

3. 

   Включете интересите във функционална игра и терапевтични дейности. Ако търсите градивни елементи за изграждане на фина моторика, изберете комплект, който се доставя с котки играчки, за да могат да им построят дом. Ако искате да увеличите силата, превърнете „разходките с животни“ в преструване на котка. Това ще ги направи особено забавно.

4. 

   Моделирайте добри социални умения, когато обсъждате интереса. Слушайте добре, задавайте въпроси и винаги бъдете учтиви. Дръжте се добре и насърчете аутиста да направи същото. Следват всички важни умения:
   • Несъдебно слушане
   • Питане на въпроси
   • Потвърждаване на чувствата
   • Определяне на граници (напр. „Имам нужда от малко време сам“)
   • Забелязвате, когато някой не се занимава активно с вас

5. 

   Обяснете разликата между говоренето да се някой и говори в някой. Много аутисти не разбират автоматично тази разлика. Те могат да говорят с хората или може да се страхуват да говорят за своите интереси изобщо от страх да не бъдат груби.
   • Кажете какво да внимавате (липса на устни отговори, примери за нетърпелив език на тялото, изглеждащи разсеяни)
   • Обяснете как да завъртите разговор, ако човекът изглежда отегчен („И как беше уикенда ви?“)
   • Говорете за това как да разберете кога някой е интересуват се и че е добре да се монологизира, ако партньорът им в разговора иска
   • Обяснете това никога не е лошо или грешно да искаш да споделиш страстите си с другите.

6. 

   Осъзнайте, че те автоматично ще научат много умения чрез своите специални интереси. Тези умения ще им послужат добре в училище / на работа и в социални ситуации. Те могат да положат основите на една прекрасна кариера!
   • Тийнейджър, който разглежда блогове за аутизъм, придобива страхотни изследователски умения и се учи да разглежда много страни на даден проблем.
   • Момче, което ходи в театрален клуб, се учи как да изразява себе си и да създава приятелства.
   • Момиче, което играе видео игри, някой ден може да ги проектира.

7. 

   Не прекалявайте с учението. Ученето и усъвършенстването са страхотни, но това никога не трябва да бъде за сметка на стабилността или престоя. Поддържайте нещата балансирани и се уверете, че има достатъчно време за неориентирано забавление!

Въпроси и отговори на общността

Специалният ми интерес е класическата музика и ми писна от хора, които я разсипват. Не мога да зарежа информация, защото почти никой не знае нищо за това и това ме разочарова. Какво трябва да направя?

Понякога хората не споделят вашите интереси и може да не желаят да полагат усилия да се свържат с вас. Спрете да говорите за класическа музика с онези, които са груби с вас за това; те са ви показали, че няма да бъдат добри партньори за разговор. Потърсете хора, които се интересуват. Има ли свързани с музиката клубове или групи, в които бихте могли да се присъедините? Ами онлайн форумите? В интернет можете да намерите хора, които споделят по-лесно вашите интереси. Продължавайте да му се наслаждавате сами или с други, които също го харесват. Не грешите, че обичате музиката, просто трябва да търсите приятели на различни места.

Разстроен съм, че не мога да науча или да говоря за моя специален интерес, защото това е нещо, на което никой не го интересува! Какво трябва да направя?

Обикновено разговорът между близките включва малко желание да слушате теми, които не са ви любими. Жалко е, че никой не показва тази готовност с вас. Така че позволете ми да ви разкрия една малка тайна: Интернет е пълен с всякакви хора, включително и такива, които споделят вашия интерес. Направете проучване относно интереса си онлайн и потърсете форуми, където ще намерите хора, които го обсъждат. Не се страхувайте да ровите и да създавате нови акаунти в социалните медии. Вероятно ще можете да намерите форум, уебсайт или друго място, където хората да говорят за нещото, което обичате.

Ами ако се смущавам всеки път, когато моят специален интерес бъде признат?

Помислете за интереса си като за начин да покажете на какво се радвате. Например, ако обичате да четете за различни видове самолети и интересът ви се появява в разговор, може да станете „готини“, ако вмъкнете подходящ факт, че знаете за самолетите, в потока на разговора.

Много съм очарован от моя специален интерес, до степен, че ще говоря за това, когато е възможно. Това обаче е нещо, за което не се интересуват много хора. Това грешно ли е?

Може да е трудно да разберете кога да говорите за страстите си. Ако ми се иска да говоря за моите специални интереси, обикновено питам „Сега ли е подходящ момент да говоря за ____?“ и след това вижте как човек реагира. Правя им паузи, за да могат да кажат как се чувстват, например ако имат и коментар или искат да сменят темата. Помага да наблюдавате лицата им и да търсите признаци на незаинтересованост (като отклоняване на поглед или много тиха) или интерес (като усмивка или задаване на въпроси). Ако не сте сигурни, че разбирате езика на тялото им, просто попитайте като „Отегчено ли ви е?“ или "Имате ли нещо на ум?" Четенето на мисли може да е трудно за аутистите. Всичко е наред и става по-лесно с практиката!

Грешно ли е, че съм обсебен от историческа фигура най-вече защото мисля, че той беше аутист? Той е свързан с моя специален интерес.

Това изобщо не е грешно! Не наранявате никого и се наслаждавате. Абсолютно добре е да намерите герои, на които да изглеждате, които изглеждат подобни на вас.

Моите SI са акули и гарвани. Не мога да намеря нищо свързано с тях: нито документални филми, нито нови книги, статии или списания, нито плюшени или каквото и да било. Какво трябва да направя?

Каналът Discovery има ежегодна седмица на акулите. Ако потърсите документални филми за седмицата на акулите, ще намерите купища. National Geographic също има статии, документални филми и плюшени акули, свързани с акули. IKEA има 1 м (3 фута) дълга плюшена акула. В YouTube има много документални филми за гарвани. Гарванските плюшени са по-трудни за намиране от акулите, но може да са на разположение около Хелоуин. Ако отидете на уебсайт като Депозитар на книги, можете да търсите в него и гарвани, и акули (проверих дали има много резултати и за двамата, така че се надяваме, че ще има нещо добро там). Дори да не купите книгата от там, можете да я използвате, за да намерите такива, които бихте могли да купите другаде.

Често ли се случва децата аутисти да обичат приказките и костюмираните герои в Дисниленд? Това е моят специален интерес.

Да, изглежда, че това са общи интереси. Приказките и историите на Дисни могат да включват по-прости, по-добри светове, в които добрите хора винаги получават щастливи краища, а животните са приятелски настроени. Това може да бъде привлекателно, когато сте аутист, живеещ в свят, пълен с хора, които могат да бъдат непредсказуеми и осъдителни към аутистичното поведение. Наслаждавайте се на историите си и ги оставете да ви успокоят. Може би дори можете да напишете своя собствена.

Как мога да избегна загубата на интерес към моя специален интерес?

Опитайте да проучите нова област, която ви интересува, или да поемете нещата в нова посока. Например, ако обичате акварели, опитайте да се насладите на маслена живопис или да използвате пастели. Ако имате любима книга, опитайте да потърсите книги от същия автор или да направите изкуство за фендома на книгата. Потърсете нови уебсайтове за вашия интерес. Опитайте да създадете нещо, свързано с него (като есе или рисунка). И накрая, не забравяйте, че понякога специалните интереси избледняват и се заменят с нови. Продължавайте да търсите нещо, което ви вдъхновява, независимо дали става дума за нов уебсайт или ново хоби.

Ами ако повечето хора не знаят много за моя специален интерес?

Попитайте „Искате ли да ви разкажа за това?“ Ако те кажат „да“, тогава можете да ги научите, като говорите за това и може би им показвате и снимки. Оставете ги да задават въпроси и да правят коментари. Следете дали изглеждат сгодени, за да знаете, че трябва да спрете, ако изглежда, че им е скучно. (Ако не сте сигурни, можете да попитате „Искате ли да чуете повече за ____ или трябва да поговорим за нещо друго?“) Ако не искат да чуят за това, оставете темата да се промени.

Има ли някога теми, които не са подходящи като специални интереси?

Специален интерес може да бъде всичко. Не е нужно да се срамувате, ако харесвате нещо необичайно или дори малко табу. Имате право да харесвате каквото искате! Важно е обаче да се разберат социалните правила за това кои теми са подходящи в кои ситуации. Например, ако сте започнали да говорите за кървави медицински подробности или политически проблеми на семейна вечеря, някои хора може да се чувстват неудобно или разстроени. Ако искате да говорите за това, познайте аудиторията си и изберете времето си. Ако хората се притесняват лично, опитайте да намерите онлайн общности за вашия интерес.

Вижте още отговори

Съвети

• Специалните интереси могат да бъдат един от начините да се успокои човек, който е разстроен, изнервен или уплашен. Започнете да ги разпитвате за интереса им и това ще им помогне да ги разсеете, особено ако стресорът е неизбежен (напр. Ако ще направят изстрел в лекарския кабинет).
• Специалните интереси могат да се променят с течение на времето. Това е добре. Интересите на всеки се променят с напредването на възрастта. Много хора с аутизъм все още остават любители на предишни специални интереси, така че не предполагайте, че преминаването от котки към кучета означава, че трябва да се отървете от всички неща, свързани с котките.

Предупреждения

• Ако забележите учител / родител / терапевт, който се опитва да обезсърчи специалния интерес на аутиста, отведете го настрана и му кажете, че не сте добре с това.
• Ако ви е писнало да говорите за нещо, просто кажете така и намерете нещо друго, което да направите. Не позволявайте на разочарованието да се натрупва и да се превръща в пасивно-агресивна атака срещу аутиста.
• Не се опитвайте да ги отблъснете от нещата, които обичат, защото смятате, че нивото им на фокус е „неподходящо“. Представете си как бихте се почувствали, ако всички се опитат да спрат ти да правите любимите си неща!