Съдържание

• етапи
• Метод 1 Започнете с цитат, определение или факт
• Метод 2 Започнете с въпрос или потвърждение
• Метод 3 Разкажете история

В тази статия: Започнете с цитат, определение или факт. Започнете с въпрос или потвърждение. Отнемете историята12 Референции

Привлекателното въведение пленява вашия читател и ги насърчава да продължат да четат. Това ще ви помогне да зададете тона на e и да установите разказа на гласа в началото на вашата задача, есе или реч. Обърнете внимание на вашия читател с цитат или факт. Можете също така да го включите, като зададете въпрос или представите силен аргумент. Също така се опитайте да разкажете история, за да привлечете вниманието към вашия e.

етапи

Метод 1 Започнете с цитат, определение или факт

1. 
   

   
   Изберете подходяща кратка оферта. Тя трябва да проучи подробно темата ви или да разработи тема на заданието си. Той може също така да предостави основна информация по темата. Опитайте се да намерите цитат в електронно съобщение, което адресирате в домашната си работа или в електронно съобщение, свързано с темата.
   • Например, можете да изберете смел цитат в Шекспирова пиеса, към която се позовавате в есето си, за да привлечете читателя. Бихте могли да напишете: „От началото на„ Хамлет “на Уилям Шекспир размирният принц изрича тези думи:„ Преди всичко бъдете искрени със себе си “. Темите за идентичност и личност се появяват много пъти в стаята.
   • Винаги цитирайте електронното, което използвате във въвеждането си, като използвате подходящия стил, в съответствие с инструкциите, които сте получили за есето или заданието си.

2. 
   

   
   
   
   Избягвайте клишета или баналности. Избягвайте цитати, които са твърде неясни или несвързани с темата, например „животът е тежък“ или „любовта е сляпа“. Вместо това използвайте кавички, които показват клише в различна светлина или дават повече подробности относно въпросната тема.
   • Например бихте могли да напишете: „в„ Отело “на Шекспир любовта не е сляпа, той вижда всичко. Както пише Отело: „защото той има очи и той ме избра“.

3. 
   

   
   Използвайте изненадващ факт. Изберете факт, който читателят ще намери шокиращ или смущаващ. Намерете го във вашите източници или в електронното съобщение, за което говорите. Може да включва статистика и данни, които могат да изненадат вашите читатели.
   • Например, бихте могли да напишете: „алкохолът е причината за повече от една трета от злополуките с фатален изход във Франция“ или „сред шофьорите, участвали в злополуки с фатален произход поради алкохол, една четвърт са между 18 и 24 години“.

4. 
   

   
   
   
   Перифразирайте определение. Определенията, които излизат от речниците, са сухи и скучни. Вземете стандартна дефиниция и я перифразирайте. Напишете го със собствените си думи за това, което става по-интересно за вашите читатели.
   • Например, можете да напишете: „Когато градът преобразува квартал в буржоазен квартал, той реновира и подобрява квартала по вкус на средната класа“. Можете също така да напишете: „Когато градът преобразува област в буржоазен район, той става по-изискан и интересен за някои, но не за всички“.

Метод 2 Започнете с въпрос или потвърждение

1. 
   

   
   Намерете провокативен и интелигентен въпрос. Започнете въпроса с „какво ако“, „защо“ или „как“. Тя трябва да е свързана с темата, темата или идеята на вашето есе. Трябва да привлече читателя ви и да го накара да се замисли.
   • Например, можете да използвате въпрос от рода на: „Какво би станало, ако живеем в свят, в който жените не живеят под постоянната заплаха от насилие? Или „защо всички трябва да имат достъп до безплатни здравни грижи? "

2. 
   

   
   Избягвайте въпроси, които отговарят с „да“ или „не“. Това са твърде очевидни въпроси като цяло. Освен това рискувате да видите читателя си да отговори „не“ и да спрете да четете есето или заданието си.
   • Например, вместо да питате: „Мислили ли сте някога за последствията от вашите действия? Бихте могли да го префразирате: „Защо е важно да мислите за последствията от нечии действия? "

3. 
   

   
   Използвайте изречение, което описва вашата гледна точка. Обобщете своята гледна точка в кратко и декларативно изявление. Обсъдете вашата гледна точка върху въпросния e, както и важни точки, които ще ви помогнат да съставите своето есе или задание.
   • Например, можете да напишете: „Отело на Шекспир е парче за природата, обречена на провал на любовта и силата на желанието“ или можете също да напишете: „шофирането на алкохол е епидемия, която изглежда убива повече в допълнение към хората всяка година.

4. 
   

   
   Потвърдете мнението си. Напишете „вярвам“ или „според мен“, това ви позволява да опишете нещо по-лично.
   • Например, можете да кажете: „Мисля, че страната ни трябва да признае основните проблеми на своята демокрация“ или „не мисля, че е необходимо да има толкова много политически партии в нашата страна“.

5. 
   

   
   Напишете потвърждение, за да оспорите мнение. Започнете с изявление, което представя гледна точка, противоположна на вашата. След това можете да проучите причините, които ви карат да мислите по друг начин в есето си. Това е отлично майсторско отваряне, което ще привлече вниманието на вашия читател.
   • Например, можете да напишете: „Симпатизанти на десните вярват, че за повечето проблеми във Франция в момента са виновни имигрантите. Ще проучим причините им и ще обясним защо те грешат.

6. 
   

   
   Започнете с преувеличено твърдение. Това е добър вариант, ако пишете лично есе или допион. Преувеличете подробностите на историята, за да привлечете читателя. Оцветете изображението на ума на читателя, като използвате малко преувеличено твърдение.
   • Например, можете да напишете: „Очарован съм от смъртта от 16-годишна възраст“ или „няма нищо, което да ме прави по-щастлива от празно легло, където мога да бъда сам, далеч от света“.

Метод 3 Разкажете история

1. 
   

   
   Разкажете лична история, свързана с темата. Изберете един, който ще въведе темата на читателя чрез настройка, сцена или детайл. Водете го през историята, за да го изтеглите. Опитайте се да я поддържате къса и в гъстата част на обекта, максимум между две и четири линии.
   • Например, можете да напишете: „Онзи ден в супермаркета чух дете да разговаря с майка му. "Защо не купите тези с ружа?" сочейки кутия със зърнени храни. Имаше припадък в отдела, докато майка му неохотно се съгласи, хвърли кутията със зърнени храни в количката за пазаруване. Гледайки това дете, нямаше как да не видя, че диетата на децата става все по-нездравословна. "

2. 
   

   
   Дайте живот на факт или статистика. Вземете факт или статистика за дадена тема и я напишете като история. Погледнете един от героите, които споменавате или говорите в историята. Опишете какво може да види, чуе или почувства този човек в историята.
   • Например, можете да вземете факт за шофирането на алкохол и да го превърнете в кратка история: „Млад шофьор монтира звука на радиото и той се усмихва, спомняйки си страхотната вечер, която току-що е минал, пълна с бира и снимки на уиски. Изведнъж едно дърво излиза от нищото. Пропаст е, но вече е късно. Полицията го открива по-късно мъртъв в колата си, убит от алкохол ".

3. 
   

   
   Използвайте емоционално изживяване. Ако пишете лично есе или допион, можете да привлечете емоциите на читателя, като се съсредоточите върху едно от вашите интензивни и завладяващи преживявания. Можете да изберете такова от детството си или нещо, което ви се е случило наскоро и това ви е напълнило с емоции.
   • Например, ако пишете за хранителни разстройства в модния свят, бихте могли да опишете опита си със собственото си тяло. Може да изглежда така: „Докато прелиствах страниците на модните списания на майка ми, от много ранна възраст разбрах, че е по-желателно и бляскаво да си тънка. Това ме преследва през тийнейджърските ми години, защото трябваше да се боря с теглото си и с образа, който имах на собственото си тяло “.